Curso de japonés por libre

• Grupos verbales.
• La forma “-te” del verbo.
• El gerundio.
• Los colores.
• Determinantes demostrativos.
• Ejercicios.
• Kanjis e hiragana.

Grupos verbales:

En el estudio del japonés como lengua extranjera existen 3 grupos (entre ellos distinguen 5), que son los siguientes:

1. En el primer grupo están todos los verbos cuya última sílaba es:
   “-ku”, “-gu”, “-mu”, “-nu”, “-bu”, “-su”, “-tsu”, “-u”, y algunos de los que acaban en “-ru”.
2. En el segundo grupo se encuentran todos los verbos que acaban en “-ru” que tienen “e” o “i” antes del “-ru”. Este es el más numeroso.
3. En el tercer grupo se encuentran sólo dos verbos irregulares: kuru (venir) y suru (hacer).

La forma -te del verbo:

La forma “-て” (-te) se suele asociar al gerundio, para cuando una acción está en proceso, “comiendo”, por ejemplo; pero en japonés también se usa para formar oraciones copulativas y causales, por lo que se le llama “forma -te” y no sólo gerundio. Esta forma se construye según el grupo donde se encuentren los verbos.
Para construir la “forma -te” se hace de la siguiente forma, según grupo y terminación:

GRUPO I
-ku	→	-ite		kaku	→	kaite
				iku1	→	itte1
-gu	→	-ide		oyogu	→	oyoide
-mu	→	-nde		yomu	→	yonde
-nu	→	-nde		shinu	→	shinde
-bu	→	-nde		asobu	→	asonde
-su	→	-shite		hanasu	→	hanashite
-tsu	→	-tte		matsu	→	matte
-u	→	-tte		kau	→	katte
-ru	→	-tte		kaeru	→	kaette
GRUPO II
-ru	→	-te		taberu	→	tabete
GRUPO III
kuru	→	kite
suru	→	-shite

¹ La forma “-te” del verbo 行(い)く (ir) es una excepción.

Gerundio:

El gerundio se forma poniendo el verbo que sea en forma “-て” y añadiendo el verbo いる / います (iru/imasu). Para hacer el gerundio negativo, pasado,… se modifica este último.

Ejemplos:

Yo estoy comiendo → watashi は　　食(た)べて います。 (watashi wa tabete imasu)
Yo no estoy estudiando → watashi　は　benkyou して　いません。 (watashi wa benkyou shite imasen)

Hay algunos verbos que siempre van en gerundio:

Conocer	shiru / shirimasu	→	shitte imasu
Tener	motsu / mochimasu	→	motte imasu
Residir	sumu / sumimasu	→	sunde imasu

Ejemplo:

Yo conozco a tu padre → watashi は　あなた　の　お父(とう)さん　wo shitte　います。 (watashi wa anata no otousan wo shitte imasu)

Vocabulario:

• Viejo: ふるい　(furui) (sólo objetos)
• Bonito: うつくしい　(utsukushii)
• Guapo: bijin (persona bonita)
• Arte: bijutsu (técnica bonita)
• Nuevo: あたらしい　(atarashii)
• Té: お茶²　(ocha)

² Ver kanji detallado abajo

Verbos:

Escribir: かく　(kaku)
Nadar: oyogu
Morir: しぬ　(shinu)
Jugar, “pasar el rato”: asobu.
Hablar: はなす　(hanasu)
Esperar: まつ　(matsu)

Colores:

Color	色(いろ)　 (iro)
Azul (a veces verde)	青(あお)い　 (aoi)
Rojo	赤(あか)い　 (akai)
De color naranja	orenji3 色(いろ)　の　 (orenji iro no)
Amarillo	黄(き)色(いろ)い　 (kiiroi)
De color gris	灰(はい)色(いろ)　の　 (haiiro no) guree3　の　(guree no)
Negro	黒(くろ)い　 (kuroi)
Blanco	白(しろ)い　 (shiroi)
Marrón	茶(cha)色(いろ)い　 (chairoi)
De color rosa	pinku3 色(いろ)　の　 (pinku iro no)
De color beige	beeju3 色(いろ)　の　 (beeju iro no)
De color verde	midori色(いろ)　の　 (midori iro no)
De color dorado	金(kin)色(いろ)　の　 (kiniro no)
De color plata	gin色(いろ)　の　 (giniro no)

³ Esta parte se escribe con el silabario katakana por ser una palabra extranjera. Lo veremos más adelante.

Hay colores que no pueden actuar como adjetivos, en estos casos, se une el color con el sustantivo siguiente introduciendo un 「の」.

Ejemplos:
Libro negro → 黒(くろ)い　本(ほん)　　(kuroi hon)
Coche de color plata → 銀(ぎん)色(いろ)　の　車(くるま)　　(giniro no kuruma)
El coche es naranja → 車(くるま)　orenji 色(いろ)　です。　(kuruma wa orenji iro desu)

Determinantes demostrativos:

En la lección 1 vimos “esto, eso y aquello”, pero estos son diferentes de “este, ese, aquel”. Los primeros sustituyen a los sustantivos y los segundos se anteponen a ellos.

Este …	この　(kono) …
Ese …	その　(sono) …
Aquel …	あの　(ano) …

Como véis lo que hay que hacer para pasar de uno a otro es sustituir el “-re” por “-no”.

Ejercicios:

• Él está comiendo carne.
• Estoy viendo una película.
• Ella estaba leyendo un libro.
• Vosotros estáis viniendo.
• Ellas no están estudiando.
• Él no estaba conduciendo.
• Ella no conoce al señor Tanaka.
• Él vive en frente del cine.
• Yo no tengo un coche verde.
• Conozco a una persona muy interesante.
• Estoy escribiendo un libro.
• Él estaba jugando con su amiga.
• Ellos no estaban hablando.
• Te estaba esperando.

• Este libro es marrón.
• Aquella televisión azul es muy cara.
• Ese sombrero es negro.
• Esta rosa roja es muy bonita.
• Al lado de mi coche hay un coche gris.
• Ella es muy guapa.
• Mi nuevo coche es amarillo.
• Este libro es muy viejo.

Recuerda siempre que estos son los ejercicios mínimos, puedes hacer tantos como quieras para asentar los conocimientos.

Kanjis:

Hiragana:

wa	→
wo	→
n	→

Con estos 3, se acabaron los símbolos hiragana :)

Para completar todo el silabario sólo faltan unas cosas:

• Las sílabas ya, yu, yo se pueden combinar con las demás, escribiendo la sílaba que aporta el sonido consonante y luego ya, yu, yo escritas en un tamaño más pequeno. Ésto forma los sonidos “kya, sha, mya, nya, hya, pya,…”
• Se duplica la siguiente consonante si se pone un 「っ」 (tsu) pequeñito antes de una sílaba. Por ejemplo: motte → もって

Aquí el cuadro completo del silabario hiragana: